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就在小李快要绝望的时(shí )候,他机智地利用了一(yī )次与“器材(cái )室主宰”交流的机会。通过巧妙的言辞,他问出(chū )了解救自己的方法:只需要告诉学校老师和队(duì )友发生了什么,并请求他们的帮助。…