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我们呼吁教育部门对于惩罚措施进行审视(shì )和(hé )调整,以更加科学合理的方式评估(gū )和引导(dǎo )学生的学习。我们相信,通过建立一个鼓励和包容的教育环境,学生们将能够(gòu )充分发挥他们的潜力,并且在追求知识的道路上不再害怕犯错。…