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我们呼吁教育部门对于惩罚措施进行审视和调整,以更(gèng )加科学合理的方(fāng )式评估和(hé )引导学生的学习。我们相信,通过建立一(yī )个鼓励和包容的教育环境,学生们将能够充分发挥他们的潜力,并且在追求知识的道路(lù )上不再害怕犯错。…