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就在小李快要绝(jué )望的时(shí )候,他机智地利用了一次与“器材室主宰”交流的机会(huì )。通过巧妙的言辞,他问出了解救自己的方法:只需要告诉学校老师和队友发生了什么,并请求他们的帮(bāng )助(zhù )。…